Bu çalışmada öncelikle günümüzde uygulanmakta olan klasik elifbâ öğretiminde izlenen yöntemler ve karşılaşılan problemler özet bir şekilde ortaya konmaya çalışılacak, ardından yeni bir sistem ve bir çözüm önerisi olarak "Ses Temelli Elifbâ” örneği ele alınacak ve tanıtılmaya çalışılacaktır. Yöntemin yeni ve klasik yöntemden farklı olması nedeniyle bir yandan uygulamanın öğrenilmesine yardımcı olunmaya çalışılacak, diğer yandan klasik yöntemden ayrıldığı hususlar ortaya konulacaktır. Böylece okuyucuların iki farklı yöntemin sonuçları arasındaki farklılığı görmesi mümkün olacaktır.